จุฬาฯ จับมือภาคี อัปเกรด “ผู้พิทักษ์สิ่งแวดล้อมรุ่นเยาว์ ปี 2”

            จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโดยวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาฯ ร่วมพิธีลงนามบันทึกความร่วมมือ “โครงการพัฒนาผู้พิทักษ์สิ่งแวดล้อมรุ่นเยาว์ ปีที่ 2” ซึ่งเป็นการผนึกกำลังครั้งสำคัญระหว่างหน่วยงานการศึกษา ภาคเอกชน องค์กรด้านการกุศลและไม่แสวงหาผลกำไร

หน่วยงานที่ร่วมพิธีลงนามบันทึกความร่วมมือดังกล่าว นำโดยวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาฯ มูลนิธิคุณ บริษัท เอสทีพี แอนด์ ไอ จำกัด (มหาชน) บริษัท ริโก้ (ประเทศไทย) จำกัด สมาคมอาเซียน ไวนิล เคาน์ซิล พร้อมด้วยโรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา และโรงเรียนอัสสัมชัญ แผนกประถม โดยมี ศ.ดร.ปราโมช รังสรรค์วิจิตร คณบดีวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาฯ ผศ.ดร.มานิตย์ นิธิธนากุล คุณธนรัชต์ คล้ายมณี คุณก้อง สหรัถ สังคปรีชา คุณปรางค์ทิพย์ อนันตวิภาต คุณอริสรา ชาญวีรกูล และเหล่าพันธมิตรร่วมเป็นสักขีพยานอย่างคับคั่ง เมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม 2569 ณ อาคารวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาฯ

        การลงนามในครั้งนี้ถือเป็นการสานต่อจากจุดเริ่มต้นในการบูรณาการองค์ความรู้และทรัพยากรจากทุกภาคส่วน เพื่อมุ่งเน้นการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด โดยมีเป้าหมายหลักในการปลูกฝังจิตสำนึกและสร้างทักษะการอนุรักษ์ธรรมชาติให้แก่เยาวชน ซึ่งจะเติบโตไปเป็นกำลังสำคัญในการปกป้องสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน จากปีที่ผ่านมาโครงการนี้ ประสบความสำเร็จอย่างท่วมท้น ซึ่งสามารถสร้าง “ผู้พิทักษ์สิ่งแวดล้อม” ตัวจริงไปแล้วกว่า 133 คน ที่พร้อมส่งต่อแรงบันดาลใจและลงมือทำจริงในชุมชนของตนเอง การต่อยอดสู่ปีที่ 2 จึงเป็นการตอกย้ำความเชื่อมั่นว่า พลังจากคนรุ่นใหม่เมื่อได้รับการสนับสนุนที่ถูกต้องจากภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็ง จะสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่

        หนึ่งบุคคลสำคัญที่สร้างแรงบันดาลใจได้เป็นอย่างมากคือ คุณก้อง สหรัถ สังคปรีชา ซึ่งได้ร่วมขับเคลื่อนโครงการนี้มาอย่างต่อเนื่อง โดยคุณก้องได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นเร่งด่วนที่ทุกคนต้องหันกลับมาใส่ใจดูแลโลกอย่างจริงจัง และเน้นย้ำว่า “ปัญหาเรื่องสภาวะโลกร้อน และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ไม่ใช่เรื่องไกลตัวหรือเรื่องของอนาคตอีกต่อไป แต่เป็นวิกฤตที่ส่งผลกระทบต่อการใช้ชีวิตประจำวันของทุกคนในปัจจุบันอย่างเห็นได้ชัด เช่น PM 2.5 ที่พวกเรากำลังเผชิญอยู่ เพราะฉนั้นการคัดแยกขยะ การปลูกจิตสำนักถึงการรักสิ่งแวดล้อมจึงเป็นเรื่องที่สำคัญ และแนวทางที่ถูกต้องในการสร้างรากฐานที่แข็งแรง เพื่อให้เด็กๆ ได้เติบโตขึ้นพร้อมกับความรับผิดชอบต่อโลก”